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yulian   专利

股票指标可以申请专利吗

2024-11-28 13:32

您好!

 

根据中国《专利法》第二十五条第一款第二项规定,智力活动的规则和方法不可授予专利权。若您所称的股票指标仅指一种数理统计方法,则属于智力活动规则和方法,不具有可专利性;反之,则具有可专利性。
 
根据《专利法》第二条规定,具有可专利性的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。
发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型,是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案;外观设计,是指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。
 
“股票指标”显然不属于外观设计,一般也不适于申请实用新型。至于是否可以申请发明专利,则取决于其是否属于对方法或其改进所提出的新的技术方案。所谓技术方案,是指对要解决的技术问题所采取的利用了自然规律的技术手段的集合。您可以据此自行判断所述“股票指标”是否属于对方案或者其改进所提出的新的技术方案。
 
当然,即便所述“股票指标”属于新的技术方案,也要具备《专利法》规定的新颖性、创造性和实用性,并须符合该法规定的其他要求。

 

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Monica   专利

我的美国亚马逊店铺被指控专利侵权,请问你们可以帮忙解决吗?

2024-11-19 11:22

您好!

 

您可以发送邮件或拨打本网热线电话介绍一下具体案情,我们的专利律师将为您提供专业的解答意见。

 

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赵   商标

跟别人使用同样的商标名称但是图片不一样可以吗

2024-11-18 17:53

您好!

 

若您使用的商标和他人在相同或近似类别的商品或服务上在先注册的商标相同或近似,则可能侵犯他人的商标权。

 

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小小   其他

工行A市分行起诉借款人福顶公司和保证人祥顶公司后,诉讼保全冻结了祥顶公司40%股权,法院判决后案件尚未执行。法律后果和相关法律依据是什么

2024-11-16 11:43

您好!

 

我们仅限于解答与知识产权有关的法律问题,建议您咨询担保方面的专业律师。

 

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邓   版权

我的课程是是地方版权,别人盗录我的课程并且牟利我可以提起诉讼要求赔偿吗?
地方版权维权最大程度是什么?

2024-11-13 09:38

您好!
 
我国实行著作权自动保护制度,即作品一经完成,即受到法律的自动保护,登记并非法律保护的必要条件。您在地方版权保护中心对您的课程进行著作权登记,但保护效力并不局限于地方,而及于中国大陆范围及《伯尔尼公约》的成员国(或地区)。
 
别人盗录您的课程并牟利可能侵犯了您对课程的复制权、发行权、信息网络传播权等著作权,您可以提起诉讼,要求侵权人停止侵害、消除影响、赔偿损失等责任。根据我国《著作权法》相关规定,赔偿损失的计算应当按照权利人因此受到的实际损失或者侵权人的违法所得进行计算;权利人的实际损失或者侵权人的违法所得难以计算的,可以参照该权利使用费进行计算。对故意侵犯著作权或者与著作权有关的权利,情节严重的,可以请求在按照上述方法确定数额的一倍以上五倍以下的惩罚性赔偿。赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。
 
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吴晓娟   其他

我这有一起商标侵权案件,想咨询后续处理情况

2024-11-01 12:15

您好!

 

您可以发送邮件或拨打本网热线电话介绍一下具体案情,我们的商标律师将为您提供专业的解答意见。

 

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王王王   其他

你好,请问主要图书出版商胜诉互联网档案馆这个涉及的案例具体诉讼书能在哪里找到

2024-10-16 20:54

您好!

 

该案例是美国案例,您可以登录美国联邦法院官网查询。

 

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王业   其他

律师你好,我想咨询一下窝以个人名义申请了某个软件的软件著作权,但是后来发现需要以学校名义申请,因为我目前所属某大学的某导师课题组,我可以重新以学校名义申请著作权吗,会不会产生冲突和法律纠纷?

2024-09-26 11:28

您好!

 

您需要先对您已登记的软件著作权进行撤销登记,之后再以学校名义重新进行软件著作权登记。具体流程和所需文件可登录中国版权保护中心官网(https://www.ccopyright.com/)了解。

 

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周晓慧   其他

杭州检方推出《侵犯商业秘密刑事案件审查指引》,这个指引没有找到原指引的具体内容,想问一下哪里可以找到呢

2024-09-18 12:01

您好!

 

您可以在杭州检察院等官网进行查找。

 

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王国华   其他

尊敬的律师,您好!

我的问题是: 学校教师写的教学设计和教案(word版电子文本),享有独占的著作权吗?教师写的任何教学反思的文本和论文,享有独占的著作权吗?在登记著作权的过程中,安装法律精神必须学校参与吗?谢谢!

2024-08-22 17:23

您好!

 

根据我国著作权法规定,教师是其所创作的教学设计、教案、教学反思、论文的作者。教师为完成学校的教学任务所创作的上述作品是职务作品,如无相反约定,教师享有著作权,但是学校有权在其业务范围内优先使用。此外,作品完成两年内,未经学校同意,教师不得许可第三人以与学校使用的相同方式使用该作品(即教师并非享有“独占”著作权)。

 

我国实行著作权自动保护制度,即作品一经完成,即受到法律的自动保护,登记并非法律保护的必要条件。至于著作权登记是否需要学校参与,如上所述,若教师和学校并没有针对著作权的归属进行明确的合同约定,则教师有权独自对其作品进行著作权登记,而无需学校参与。

 

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